Magyar szerkezettár
Keres
🪄
tisztelik
→
tisztel
⊕
ik[Prs.Def.3Pl]
tisztel
ts ige
1.
nagyra
becsül
.
tiszteli
a
tudását
.
|
tekintélyét
elismeri
,
aláveti
magát
neki
.
tiszteli
a
tanárát
;
tiszteli
a
törvényt
.
| ▸
valamiként, valaminek valamiül tisztel valakit
|
kímél
,
nem
sért
.
tiszteli
mások
meggyőződését
.
| ▸
tisztelem az eszét, az ízlését
2.
tiszteltet
.
tisztelem
az
apádat
.
| ▸
vhol tisztel valakit
örülök
,
hogy
házamban
tisztelhetem
.
3.
rég
rangjának
,
állásának
megfelelően
szólít
valakit
.
▸
milyen néven valaminek tiszteljem?
▸
kit tisztelhetek?
|
gúny
vhogy
nevez
.
kékharisnyának
tisztelték
.
[←
tiszt
‘tisztség, tisztelet’
v.
szláv ]
ik[Prs.Def.3Pl]
PÉLDÁK #1
asztal
(szótár)
asztalos
(szótár)
asztalokra
(toldalékolt, 3 konstrukció)
faasztal
(összetett, 2 konstrukció)
asztalfiókba
(3 elem, összevonás, 2 konstrukció)
fehér asztal
(szótár, többszavas, folytonos)
sárga asztal
(azonos forma, 2 konstrukció)
fehér asztal
mellett
(3 elem, összevonás, 2 konstrukció)
PÉLDÁK #2
avokádó
(van/van, azonos,
nagy
)
fűbe harap
(nincs/van, konstrukció)
fűbe
(nincs/van, 2 konstrukció,
-ba/-be
)
fű
(van/van, konstrukciók kiemelve önálló szócikké)
aki
fűbe harap
(nincs/van, szöveg részeként)
nem
harapott fűbe
(nincs/van, ragozva, más szórenddel)
füvet harap
(nincs/van, 3 konstrukció)
PÉLDÁK #3
a tanár
részt vesz
az akció
ban
(igés konstrukció)
a tanár kenyeret vesz az üzletben
(azonos forma)
alapító tag
–
okos gyerek
az
alapító tag
részt vesz
az akció
ban
(két többszavas konstrukció)
az okos gyerek
részt vesz
az akció
ban
(egy többszavas konstrukció)
a tanár
részt
vett
az akció
ban
(múlt idő)
a tanár
vesz részt
az akció
ban
(szórend)
a tanár
vesz
az akció
ban részt
(szórend)
a tanár
részt vesz
a
munká
ban
(más elem)
a tanár
kollégáival
részt vesz
az akció
ban
(plusz bővítmény)
PÉLDÁK #4
-ban/-ben
,
-ság/-ség
,
ad hoc
,
terem
,
termet
,
almafa
,
grépfrútfa
,
megcsócsál
a könyv lapokból áll
,
a nyelv szerkezetekből áll
,
kísérletet tesz erre
Kapcsolat •
szerkezettar@nytud.hu
• HUN-REN Nyelvtudományi Kutatóközpont, Lexikológiai Intézet • © 2024